Harrastuksesta uusi unelma-ammatti – Kun alanvaihto oli edessä, Topi suuntasi media-alalle

Jos elämässä eteen tulee ammatinvaihto, yksi mainio tapa kouluttautua uudelle alalle on oppisopimuskoulutus. Tämän tietää Topi Kankkunen, joka valmistuu syksyllä Web Designeriksi Keudasta. Topi on suorittanut media-alan ammattitutkinnon kokonaan etänä, sillä hän asuu Etelä-Savossa.

”Opiskeluympäristö verkossa on ollut toimiva. Tarvittavat tiedot ja dokumentit ovat löytyneet kätevästi Keudan verkosta. Oppisopimusopiskelu on soveltunut täydellisesti minulle, sillä minulle uuden oppiminen vaatii myös käytännön tekemistä, ei vain teoriaa. Uskon ja luulen, että tämä on myös tulevaisuuden ala, jossa hommat eivät varmasti lopu”, Topi luonnehtii.

Tämä on Topille toinen ammatti, sillä alun perin hän suoritti rakennusalan perustutkinnon, josta hän valmistui vuonna 2016. Armeijan käytyään hän ehti työskennellä useamman vuoden ajan raudoittajana betonielementtitehtaalla. Ammatinvaihto tuli kuitenkin eteen, kun hänellä alkoi tulla polven ja selän kanssa haasteita.

”Minulla leikattiin kerran polvi ja lopuksi selkä välilevynpullistuman takia, jonka vuoksi raksahommat loppuivat siihen.”

Topi oli uuden edessä, sillä hänen piti keksiä itselleen toinen ammatti. Hän oli aiemmin tehnyt rap-musiikkia nimellä Case. Topi päätti ruveta markkinoimaan omaa musiikkiaan tekemällä videoblogeja YouTubeen.

”Tästä sain innostuksen käydä kuvaamaan videoita ja editoimaan, jolloin musiikki taas jäi sen jalkoihin.”

Oma videokanava haki muotoaan ja lopulta hän päätti yhdistää siihen pitkäaikaisimman harrastuksensa eli kalastuksen. Kalastusaiheinen kanava kiinnosti selvästi yleisöä. Katselukerrat ja seuraajien määrä lähtivät nousuun.

Kalastusaiheista sisällöntuotantoa tehdessä Topi oivalsi, että hän haluaisi suuntautua media-alalle. Palaset loksahtivat paikoilleen, kun hän haki töihin mainostoimisto G-Media Group Oy:lle, josta hän sai oppisopimuspaikan.

 

Web Designerin opinnot antoivat täydennystä Topin osaamiseen

Työpaikan saatuaan Topi alkoi selvittää paikallisen oppisopimuslaitoksen kanssa mahdollisia opiskelupaikkoja. Keudan media-alan ammattitutkinto nousi Topin tilanteeseen parhaimmaksi vaihtoehdoksi. Näin ollen työt mainostoimistossa ja opinnot Keudassa lähtivät käyntiin elokuussa 2020.

”Päätin ottaa valinnaiset opinnot aiheista, joista minulla oli vähiten kokemusta, jotta voisin oppia täysin uusia asioita koulusta. Ei olisi esimerkiksi ollut hyötyä ottaa tutkinnon osia vaikkapa videokuvauksesta, kun se oli jo hallussa. En ollut aiemmin pohtinutkaan verkkosivujen tekemistä, mutta siinä vaiheessa se kuulosti mielenkiintoiselta ja fiksulta.”

Koulupäiviä Topilla oli kaksi-kolme kertaa viikossa. Hän kokee saaneensa laajan paketin oppia media-alasta. Pakollisista tutkinnon osista hän sai haltuun laajan perusteorian ja Web Designerin syventävissä opinnoissa vahvan otteen verkkosivujen suunnittelemiseen ja toteuttamiseen. Topi kehuu opettajaansa Marko Alamäkeä hyvin ammattitaitoiseksi, joka opettaa rauhallisesti ja selkeästi. Opiskeltavissa asioissa edetään siten, että kaikki pääsevät varmasti samaan pisteeseen ja ymmärtävät opetetun asian.

”Marko on aina vastannut kysymyksiin, auttanut ja antanut vinkkejä, mistä voi hakea lisätietoa. Hän on ollut myös kannustavainen harrastusteni, työni ja tulevaisuuden suunnitelmieni suhteen. Uskon, että opettajalla on ollut tässä tosi iso merkitys, joka onneksi oli Marko.”

Topin opinnot ovat tällä hetkellä loppusuoralla ja työt mainostoimistossa jatkuvat oppisopimuksen jälkeen. Syksy tuo Topille myös muita unelmien täyttymyksiä, sillä hän pääsee muuttamaan haaveilemaansa omakotitaloon avopuolisonsa kanssa.

”Elämä etenee siis monelta kantilta katsottuna. Oppisopimus mahdollisti normaalin työelämän, tienaamisen suht normaalisti ja uuden ammatin opiskelun. Täydellinen yhtälö siis omaan elämäntilanteeseeni”, Topi iloitsee.

 

Tutustu Topin kalastusaiheiseen verkkosivustoon täältä!

YouTube-kanavaan täältä!

LinkedIn-profiiliin täältä!

Kiinnostaako sinua media-alan ammattitutkinto? Tutustu koulutukseen täältä!


Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda toteuttaa Suomen viidenneksi suurimpana ammatillisen koulutuksen järjestäjänä opiskelijoilleen sekä työelämälle yksilöllisiä, vaikuttavia koulutus- ja osaamisen kehittämispalveluja. Keski-Uudellamaalla sijaitsevissa 10 toimipisteessämme työskentelee 820 innostunutta keudalaista. Toimintamme sisältää 80 eri tutkintoihin johtavaa ammatillista, työvoima- ja valmentavaa koulutusta sekä aikuisten perusopetusta, joissa opiskelee vuosittain yli 10 000 opiskelijaa. Opetus- ja kulttuuriministeriö laatupalkitsi Keudan vuonna 2020 ammatillisen koulutuksen järjestäjänä. Vuosi 2022 on juhlavuosi, kun Keuda täyttää 60 vuotta.

Logo, jossa lukee 60 vuotta ammatillista koulutusta Keuda.

Esittelyssä keudalaisia: Media-alan opettaja Marko

Marko Alamäki on työskennellyt media-alan opettajana Keudassa huhtikuusta 2019 lähtien. Hänen opetuksensa pääpaino on verkkosivustojen tekemisessä. Marko opettaa sekä perustutkinnon että Web Designer -ammattitutkinnon opiskelijoita.

”Työni sisältää myös media-alan opiskelijoiden ohjaamista, HOKSaamista sekä opiskelijoiden osaamisen ylläpitoa”, Marko kertoo.

Kuinka Markosta sitten tuli #keudalainen media-alan opettaja? Hän valmistui Torniosta medianomiksi ja työskenteli digitaalisen median parissa noin viiden vuoden ajan. Kun silloinen Sanoma-WSOY osti firman, jossa Marko työskenteli, astui työnkuvaan koulutussisältöjen teko.

Sekä opettaminen että oppiminen alkoivat kiinnostaa Markoa. Hän päätti lähteä opiskelemaan kasvatustiedettä avoimeen yliopistoon. Marko muistaa edelleen sen hetken, jolloin hän päätti jatkaa opintonsa loppuun saakka. Se hetki oli Juhani Lehdon luento didaktiikasta.

”Tein vuoteen 2006 saakka opintoja avoimessa yliopistossa oman työni ohella. Vuosina 2006-2009 olin sitten päätoimisena opiskelijana Helsingin yliopistossa ja tein koulutuskeikkaa iltaisin.”

Pro gradu -tutkielman Marko teki ammatillisten opettajien asenteista tieto- ja viestintätekniikkaa kohtaan. Tämän jälkeen alkoivat monipuoliset verkko- ja lähikoulutuksen tehtävät eri firmoissa. Viimeisimpänä Marko työskenteli Helsingin yliopistossa opetusteknologiakeskuksen Moodle- ja digitaitotiimissä. Kun Keudassa avautui vakituinen media-alan opettajan paikka, Marko päätti hakea.

Siitä saakka, kun Marko aloitti media-alan opettajan työt Keudassa, on alan opetus elänyt jatkuvassa muutoksessa. Yksi suuri muutos tapahtui koronan myötä, kun lähiopetus muuttui etäopetukseksi. Kun viime syksynä oli mahdollisuus palata lähiopetukseen, Marko yllättyi opiskelijoiden reaktiosta.

”Monet opiskelijat halusivatkin pysyä etänä. Nyt olemme siirtämässä joitain tutkinnon osia verkkoon, jotta aina ei tarvitsisi matkata tänne.”

Marko painottaa, että merkittävä osa opettajuutta on opiskelijan lähtökohdan ymmärtäminen. Täytyy tiedostaa, mikä on hänen tavoitteensa ja löytää sopiva polku sinne.

”Varsinkinkin kun on hyvin monenlaisia polkuja ja tutkinnon osia. On tärkeää, että jokaiselle löytyy tutkintovaatimusten seasta se oma juttu. Opiskelijoita on jatkanut täältä esimerkiksi koodaajiksi tai vaikkapa somemarkkinointipuolelle.”

Marko toteaa, että opettajan työssä on palkitsevinta saada nähdä, kun opiskelijat työllistyvät tai suuntaavat jatko-opintoihin valmistumisen jälkeen. Tärkeää on myös se, että opinnoista saa itseluottamusta lähteä hakemaan sitä omaa juttua.


Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda toteuttaa Suomen viidenneksi suurimpana ammatillisen koulutuksen järjestäjänä opiskelijoilleen sekä työelämälle yksilöllisiä, vaikuttavia koulutus- ja osaamisen kehittämispalveluja. Keski-Uudellamaalla sijaitsevissa 10 toimipisteessämme työskentelee 820 innostunutta keudalaista. Toimintamme sisältää 80 eri tutkintoihin johtavaa ammatillista, työvoima- ja valmentavaa koulutusta sekä aikuisten perusopetusta, joissa opiskelee vuosittain yli 10 000 opiskelijaa.  Opetus- ja kulttuuriministeriö laatupalkitsi Keudan vuonna 2020 ammatillisen koulutuksen järjestäjänä. Vuosi 2022 on juhlavuosi, kun Keuda täyttää 60 vuotta.

Logo, jossa lukee 60 vuotta ammatillista koulutusta Keuda.

Valokuvanäyttely tuotiin ulos perinteisestä galleriasta – Paikkasidonnaista taidetta kauppakeskus Redissä

(Yläpuolella oleva kuva: Tiirat, Anna Väänänen)

Pieni ryhmä Pekka Halosen akatemian opiskelijoita on sukeltanut paikkasidonnaisen taiteen maailmaan syksyn aikana. Tutkimusmatka pohjautuu tutkinnon osaan, joka kantaa nimeä Valokuvataiteen toteuttaminen. Valokuvataiteen opiskelijat ovat pohtineet erilaisten harjoitusten, tehtävien ja keskustelujen kautta, miten teokset ja paikka ovat vuorovaikutuksessa keskenään.

Tutkinnon osan pohjalta syntyikin kiehtova valokuvataiteen näyttely, joka kantaa nimeä Maan ja meren tarinoita. Uniikkien teosten lisäksi näyttelystä tekee mielenkiintoisen sen sijainti. Teokset tulevat nähtäville ympäri Helsingin Kalasatamassa sijaitsevaa kauppakeskus Rediä.

Opiskelijaryhmä kävi työskentelemässä kauppakeskus Redissä alkusyksystä. Mukana olivat opettajat Christina Holmlund ja Aleksi Kallioja.

”Me kävimme kiertämässä porukalla Rediä ja jokaisella lähti se oma prosessi liikkeelle: Mitä se tuo mieleen, minkälaisia assosiaatioita siellä syntyy”, opiskelija Minna Keso avaa näyttelyprojektin alkua.

Teksti jatkuu kuvan alla. 

Ihminen istuu retkipöydän ääressä ulkona, hän katsoo kauemmas. Ympärillä on hiekkaa.
Meri, Joel Eklöv.

Yhdestä ja samasta paikasta monia erilaisia taiteellisia prosesseja

Opiskelijat ovat kokeneet ryhmätyöskentelyn rikkautena sen, että kuinka paljon erilaisia ideoita ja lähestymistapoja voi syntyä samasta paikasta.

”Yhdestä paikasta on saatu niin paljon erilaisia ideoita ja vielä se, kuinka eri tavoin ihmiset ovat lähteneet toteuttamaan niitä. Siistiä tulee olemaan”, opiskelija Tuomas Hietala luonnehtii.

Hietala kertoo, että tutustuessaan Rediin, hän pohti ensimmäisenä sitä, miltä paikka näyttää ja tuntuu. Sitten hänen mieleensä kiinnittyi vahvasti ajatus ihmisistä, jotka käyvät Redissä.

”Aloin pohtia ihmisiä, joita kulkee siellä ohitse ja käy ostoksilla sekä mitä minä olen siellä kaikkien näiden ihmisten keskellä. Sitä kautta aloin pohtia, mitä on ihminen ja ihmisyys. Tämän ajatuksen pohjalta lähdin rakentamaan omaa työtäni”, Hietala kuvailee.

Opiskelija Anne Toivanen kertoo hänen mieleensä tulleen ensimmäisenä julkisen tilan rakenteet. Lopputulemana hän halusi yhdistää tähän Redin ja Kalasataman merellistä historiaa.

”Samasta rakenteesta on siis realistisia ja sitten vähän abstraktimpia kuvia”, Toivanen kertoo.

Merellisyys vaikutti vahvasti myös Keson työskentelyyn. Hän halusi yhdistää kokeilevalla valokuvauksella urbaanin rakennetun kaupungin ja merellisyyden, joista yhdessä muodostui unenomainen maailma.

Myös opiskelija Piia Islanderin taiteellinen työskentely lähti liikkeelle alueen historiasta, mutta asiaan toi oman ulottuvuutensa myös ympäristönäkökulma.

”Pohdin alueen menneisyyttä ja sitä, miten alueella on viety täyttömaalla tilaa mereltä ja meren eläviltä”, Islander toteaa.

Teksti jatkuu kuvan alla. 

Kangas, jossa näkyy eri värisiä heijastuksia.
Heijastuksia, Minna Keso.

Erilainen näyttely-ympäristö haastoi ja lopulta avarsi

Alkuun erilainen näyttely-ympäristö haastoi opiskelijoita. Kauppakeskus ei tuntunut luontaiselta paikalta tuoda esiin omaa taidetta. Opettajat Holmlund ja Kallioja toivoivatkin, että toisenlainen ympäristö herättäisi uudenlaisia lähestymistapoja.

”Kun suunnittelimme tämän tutkinnon osan sisältöä, niin meitä molempia kiinnosti taiteen demokratisointi, saavutettavuus ja toisaalta myös paikkojen dialogi”, Holmlund avaa.

”Eli se paikkasidonnaisuus. Se, että irrottaudutaan sellaisesta klassisesta valkoisesta kuutioista, että ei esitetä teoksia vain galleriatilassa. Sen sijaan katsotaan, mitä valokuva voi olla myös sen ulkopuolella”, Kallioja täydentää.

Opettajat kokevat yhteistyön kauppakeskus Redin kanssaan olleen todella hieno tilaisuus, josta välittyi vahvasti molemminpuolinen luottamus. Tämä mahdollistikin näyttelyn, joka on nähtävillä ympäri kauppakeskusta 1.-17. joulukuuta 2021.

”Aluksi kauppakeskus tuntui konseptina rajoittavalta ja pohdin, ettei sinne uskaltaisi tuoda ihan kaikkea. Mutta sitten kun lakkasi stressaamasta ja alkoi pikemminkin pohtia, mitä kaikkea voin sinne tuoda, niin sitä kautta alkoi muodostua, että mitä haluan tehdä. Loppujen lopuksi tämä on ollut opiskelijoille todella iso mahdollisuus, että olemme saaneet noin ison tilan lähes vapaaseen käyttöön”, Hietala kehuu.

Osana opintojaan opiskelijat saivat aikaan mielenkiintoisen ja uudenlaisen näyttelyn. Tämän lisäksi opiskelijat ovat kokeneet tutkinnon osan tärkeänä antina sen, että vaikka jokainen on toteuttanut omaa työtään, niin he ovat saaneet kulkea tämän matkan yhdessä.

”On hienoa, että täällä on päässyt näkemään muiden töitä. Myös opettajien palaute ja kollegojen tuki on auttanut tässä prosessissa todella paljon”, Toivanen sanoo.

”Vaikka meillä on ollut omat työmme, niin olemme voineet kulkea matkan yhteiseen maaliin. Me voimme olla ylpeitä siitä, mitä me olemme tehneet yhdessä ryhmänä”, Hietala kiteyttää lopuksi.

 

Maan ja meren tarinoita -valokuvanäyttely
Kauppakeskus Redi,
1.-17.12.2021
Näyttelyn verkkosivuille pääset täältä!

Tekijät: Joel Eklöv, Tuomas Hietala, Piia Islander, Minna Keso, Kukka Mustonen, Anne Toivanen ja Anna Väänänen.

Toteutettu osana Valokuvataiteen toteuttaminen -tutkinnon osaa Keudan Pekka Halosen akatemiassa syksyllä 2021.


Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda toteuttaa opiskelijoilleen sekä työelämälle yksilöllisiä, vaikuttavia koulutus- ja osaamisen kehittämispalveluja. Keski-Uudellamaalla sijaitsevissa 10 toimipisteessämme työskentelee 720 innostunutta keudalaista. Toimintamme sisältää 80 eri tutkintoihin johtavaa ammatillista, työvoima- ja valmentavaa koulutusta sekä aikuisten perusopetusta, joissa opiskelee vuosittain yli10 000 opiskelijaa. Keuda on vuoden 2020 opetus- ja kulttuuriministeriön valitsema, ammatillisen koulutuksen laatupalkittu koulutuksen järjestäjä.

laatupalkinnon oikeuttava logo